jueves, 18 de agosto de 2016
jueves, 28 de julio de 2016
HORIZONTE INSTITUCIONAL
INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR
MIGUEL DE CERVANTE SAAVEDRA
DIDÁCTICA A LA TECNOLOGÍA
SANDRA MILENA BALLESTERO
Maestra en formación
GUSTAVO PARDO
Maestro orientador
semestre
IV B
Guacarí Valle
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MISIÓN
La Institución Educativa Escuela Normal Superior Miguel de Cervante Saavedra tiene como Misión la fundamentación en la formación inicial de maestros y maestras líderes para atender los niveles Pre escolar y Básica Primaria con calidad, espíritu humanista, científico, investigativo, artístico, reflexivo, inclusivo que hagan de su profesión una fuerza creciente de realización personal, pedagógica, ambiental, social y cultural.
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La Institución Escuela Normal Superior Miguel de Cervantes Saavedra tiene como visión al 2015 ser pionera en la formación de maestros y maestras para atender los niveles de Pre escolar y Básica Primaria que a través de la pedagogía promuevan y fundamenten en la comunidad académica el humanismo, la ciencia, la tecnología, la investigación, las artes y la pedagogía en sí misma para responder a las exigencias y necesidades de las nuevas generaciones.
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La escuela normal Superior Miguel de Cervantes Saavedra fundamenta su labor educativa en aprender a ser, aprender a aprender ,aprender a convivir pacificamente,,aprender a sentir,y aprender a amar como ejes basicos y principios filosoficos de la insttiucion, para la formacion de educadores con excelente calidad humana,etica,moral y profesional.
Durante su vida la institución ha otorgado los siguientes títulos:
•Maestro Superior: 1964 a 1965 •Maestro: 1966 a 1977
•Maestro Bachiller: 1978 a 1980 •Bachiller Pedagógico: 1980 a 1997
•Normalista Superior: La Normal reestructurada, con Acreditación Previa, en convenio con la Universidad Santo Tomás de Aquino, gradúa la primera promoción de Normalistas Superiores en julio del 2001.
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VALORES INSTITUCIONALES
Los valores institucionales determinan la calidad organizacional. Son virtudes que se construyen, por convivencia, en toda la comunidad.
- Calidad: es la directriz general de la Institución Educativa Escuela Normal Superior Miguel de Cervantes Saavedra, entendida como hacer bien lo que se quiere hacer. En este propósito se refleja la coherencia entre pensamientos, discursos, sentimientos, actitudes y acciones para lograr lo propuesto en el perfil del estudiante.
- Eficiencia: el potencial de trabajo de directivos, docentes, estudiantes y administradores está puesto al servicio de la formación descrito en el perfil del estudiante.
- Eficacia: los recursos institucionales y de la comunidad son aprovechados al máximo para obtener los mejores logros en la formación del estudiante.
-Relevancia: las políticas y estrategias institucionales y disciplinarias están orientadas a lo prioritario en la búsqueda de formar un estudiante de acuerdo con el perfil del maestro.
-Posicionamiento: la educación ofrecida por la institución se cotiza en la región y entre las demás Escuelas Normales Superiores como de excelente calidad y en ello fundamenta su prestigio.
-Adaptabilidad: La Institución Educativa Escuela Normal Superior Miguel de Cervantes Saavedra tiene gran capacidad para reformarse o hacer modificaciones internas, para atender los cambios y asimilar presiones externas que vienen con las tendencias.
-Democracia: se refleja en la participación de los órganos del gobierno escolar, en los eventos que organiza y participa la comunidad educativa, en el diseño y ejecución de los proyectos colectivos, en la promoción al interior de estas actividades de la autonomía, la independencia, en fin, la libertad para saber, crear y gestionar por si mismos una institución y una sociedad justa.
Los valores institucionales determinan la calidad organizacional. Son virtudes que se construyen, por convivencia, en toda la comunidad.
- Calidad: es la directriz general de la Institución Educativa Escuela Normal Superior Miguel de Cervantes Saavedra, entendida como hacer bien lo que se quiere hacer. En este propósito se refleja la coherencia entre pensamientos, discursos, sentimientos, actitudes y acciones para lograr lo propuesto en el perfil del estudiante.
- Eficiencia: el potencial de trabajo de directivos, docentes, estudiantes y administradores está puesto al servicio de la formación descrito en el perfil del estudiante.
- Eficacia: los recursos institucionales y de la comunidad son aprovechados al máximo para obtener los mejores logros en la formación del estudiante.
-Relevancia: las políticas y estrategias institucionales y disciplinarias están orientadas a lo prioritario en la búsqueda de formar un estudiante de acuerdo con el perfil del maestro.
-Posicionamiento: la educación ofrecida por la institución se cotiza en la región y entre las demás Escuelas Normales Superiores como de excelente calidad y en ello fundamenta su prestigio.
-Adaptabilidad: La Institución Educativa Escuela Normal Superior Miguel de Cervantes Saavedra tiene gran capacidad para reformarse o hacer modificaciones internas, para atender los cambios y asimilar presiones externas que vienen con las tendencias.
-Democracia: se refleja en la participación de los órganos del gobierno escolar, en los eventos que organiza y participa la comunidad educativa, en el diseño y ejecución de los proyectos colectivos, en la promoción al interior de estas actividades de la autonomía, la independencia, en fin, la libertad para saber, crear y gestionar por si mismos una institución y una sociedad justa.
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HIMNO
El himno no ha tenido ningún cambio desde su creación. Las partituras para orquesta fueron elaboradas por el maestro de la sinfónica del colegio Académico de Buga y donadas a la normal por el rector de dicho centro docente Doctor Holmer Reyes.
El himno no ha tenido ningún cambio desde su creación. Las partituras para orquesta fueron elaboradas por el maestro de la sinfónica del colegio Académico de Buga y donadas a la normal por el rector de dicho centro docente Doctor Holmer Reyes.
CORO
Salve claustro, tus glorias cantemos
Y tu erguida y honrosa misión;
Tu sagrada memoria exaltemos
Con profunda y sentida emoción.
I
Si germinas, la patria inocente,
La infantil, la que espera surgir
Se hará espiga dorada y fulgente
Y armonioso y feliz porvenir.
II
Juventud valerosa, triunfemos
Con esfuerzo y con lucha sin par;
Nadie es libre, ni digno: pensemos…
Si no aspira con fe, batallar.
III
Cual Quijotes, de nuevo y marchemos
A buscar la justicia y la paz;
De Cervantes, la gloria guardemos
Su grandeza es el genio tenaz.
IV
Tu labor es fecunda simiente
De progreso, de paz y de amor;
Y en la diaria faena, la mente
Iluminas con luz y esplendor.
V
El deber, la virtud y la ciencia,
Adquirimos con fe y decisión;
Respondamos así con conciencia
A tu clara y excelsa misión.
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ESCODI
BANDERA
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